【資料圖】
1、一是學生掌握一定量的專業詞匯,能夠閱讀生物信息學業英文教材和專業文獻;二是能較準確和熟練的運用英文撰寫本專業畢業論文的英文摘要;是為后續專業課程的雙語教學打下專業詞匯的基礎。通過本課程的學習,使學生掌握專業英的特點及翻譯技巧,專業論文的閱讀及寫作方法,擴大科技詞匯量,以便能準確、迅速的了
2、國外科技發展動態,加強對外交流能力。
以上就是【生物信息學基礎及應用電子版,生物信息學基礎】相關內容。
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